29 kwietnia przypada Międzynarodowy Dzień Tańca, który został ustanowiony w 1982 roku przez Komitet Tańca Międzynarodowego Instytutu Teatralnego. W naszej szkole najmłodsze dzieci przy okazji różnych szkolnych uroczystości, prezentowały swoje taneczne umiejętności. Zimową porą były tańce Śnieżynek, z okazji Dnia Rodziny tańce hiszpańskie, z okazji Pasowania na Ucznia Polonez dla Niepodległej.

Tańców nie brakuje również podczas lekcji muzyki i rytmiki. Chociaż w tym roku szkolnym w ostatnim czasie trudno nam było się spotkać w szkole, to jednak się udało i...zatańczyliśmy wspólnie "W muzycznych podskokach";) 

Uczniowie klasy IV wzieli udział w konkursie matematyczno-plastycznym "Trójwymiarowy Świat Matematyki - Samochody Marzeń". Była to już X edycja konkursu organizowanego przez Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Stefana Banacha w Jarosławiu.

Za wykonanie pojazdów z dowolnego materiału składającego się z przestrzennych figur geometrycznych, uczeń Stanisław Słabicki oraz uczennice Amelia Michalik, Gabriela Kunysz i Barbara Rysz, otrzymali podziękowania i dyplomy. Celem konkursu była między innymi popularyzacja matematyki  oraz rozbudzanie fantazji i wyobraźni - tej z pewnością naszym czwartoklasistom nie brakowało.

Gratulujemy Wam zaangażowania i pomysłów;)   

Wytyczne MEiN, MZ i GIS

dla klas I-III szkół podstawowych

(aktualizacja 26.04.2021 r.)

Organizacja zajęć w szkole

1. Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych.
2. Rekomenduje się ograniczenie korzystania z transportu publicznego, na rzecz pojazdów prywatnych lub przemieszczania się pieszo oraz środkami indywidualnymi
   z zachowaniem zasad bezpieczeństwa (rower, hulajnoga).
3. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej lub niezamieszkujących z osobą przebywającą
   w izolacji w warunkach domowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania
   w przestrzeni publicznej, m.in. stosowanie maseczek (rekomendowane maseczki chirurgiczne).
4. Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:

1. 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
2. dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
3. dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
4. opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: maseczki - rekomendowane maseczki chirurgiczne, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).

1. Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w maseczki do zastosowania
   w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej – zgodnie z aktualnymi przepisami prawa.
2. Należy ograniczyć przebywanie w szkole osób z zewnątrz do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: maseczki, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej)
   i w wyznaczonych obszarach.
3. Należy zapewnić sposoby szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia. Rekomendowany jest kontakt z wykorzystaniem technik komunikacji na odległość.
4. Rekomenduje się posiadanie termometru bezdotykowego (co najmniej 1 termometr dla szkoły) i dezynfekowanie go po użyciu w danej grupie. W przypadku posiadania innych termometrów niż termometr bezdotykowy konieczna jest dezynfekcja po każdym użyciu.
5. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w szczególności temperatura powyżej 38°C, kaszel, duszności) należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności pilnego odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
6. Jedna grupa uczniów (klasa) przebywa w wyznaczonej i stałej sali.
7. Do grupy przyporządkowani są ci sami, stali nauczyciele, którzy w miarę możliwości nie prowadzą zajęć stacjonarnych w innych klasach.
8. Bezwzględnie obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
9. Sprzęty sportowe i programowe należy dokładnie czyścić oraz dezynfekować lub korzystać z przyborów jednorazowych. Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić
   do nich dostęp.
10. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce, jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą. Przybory
    i podręczniki można zostawiać w szkole, kiedy uczeń wraca do domu.
11. Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy oraz także w czasie zajęć.
12. Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły.
13. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy zrezygnować z ćwiczeń i gier kontaktowych.
14. Należy unikać wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni z infrastrukturą, która uniemożliwia zachowanie dystansu społecznego. Rekomenduje się organizację wyjść w miejsca otwarte, np. park, las, tereny zielone, z zachowaniem dystansu oraz zasad obowiązujących w przestrzeni publicznej.
15. Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
    w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.
16. Podczas ustalania bezpiecznych zasad korzystania z szatni.

ZMIANA ORGANIZACJI NAUCZANIA DLA KLAS I – III

NA OKRES OD 26 KWIETNIA DO 2 MAJA 2021 r.

Działając na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki  z dnia 22 kwietnia 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 od dnia 26 kwietnia 2021 r. do dnia 2 maja 2021 r. w naszej szkole dla uczniów klas I-III wprowadzone zostaje nauczanie hybrydowe.

Harmonogram nauczania hybrydowego w dniach 26.04-30.04 2021 r.:

26. 04 – poniedziałek– kl. I – zajęcia stacjonarne,

    kl. II i III zajęcia zdalne z wykorzystaniem TIK;

27. 04 – wtorek  - kl. II – zajęcia stacjonarne,

    kl. I i III zajęcia zdalne z wykorzystaniem TIK;

28.04 – środa - kl. III – zajęcia stacjonarne,

    kl. I i II zajęcia zdalne z wykorzystaniem TIK;

29.04 –czwartek  - kl. I – zajęcia stacjonarne,

    kl. II i III zajęcia zdalne z wykorzystaniem TIK;

29.04 – piątek - kl. II – zajęcia stacjonarne,

    kl. I i III zajęcia zdalne z wykorzystaniem TIK;

Zgodnie z rozporządzeniem szkoła zapewnia opiekę świetlicową dla uczniów mających
w danym dniu zajęcia stacjonarne. Godziny pracy świetlicy szkolnej pozostają bez zmian.

Dzień Ziemi to święto obchodzone na całym świecie 22 kwietnia. 

Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”.  

W ramach obchodów tego święta uczniowie klas IV i V przygotowali plakaty, które przedstawiamy poniżej.

Również uczniowie klasy VI, w ramach godziny wychowawczej, przygotowali propozycje „Jak dbać o środowisko?”. Oto ich propozycje.  

Trzy uczennice naszej szkoły - Kinga Durbajło, Ariela Podgórska i Wiktoria Barszczak - wzięły udział w ogólnopolskim konkursie na poezję konkretną w języku obcym pod nazwą "...? Ale konkretnie!". Konkurs jest organizowany przez Powiatowy Młodzieżowy Dom Kultury w Będzinie. Zadanie nie było łatwe, ponieważ należało stworzyć wiersz w języku angielskim lub niemieckim i zapisać go w formie graficznej, ale dziewczyny świetnie sobie z tym poradziły. Ich prace będą godnie reprezentować naszą szkołę. Dlatego już teraz im gratulujemy i dziękujemy za zaangażowanie. Wyniki konkursu poznamy w kwietniu.  Trzymamy kciuki! 

Nasi uczniowie z klasy 1 wraz z wychowawczynią zostali nominowani do #challengeniebieskiemotyle2021.  

Jest to akcja zainicjowana przez Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Jana Pawła II w Jarosławiu. Celem akcji jest poszerzanie świadomości na temat autyzmu i przekazanie iskierki przyjaźni osobom z autyzmem i ich rodzinom. 

Nie mieliśmy jednak możliwości przygotowania się do tej akcji ze względu na trwającą przerwę i to, że zbyt późno dowiedzieliśmy się o nominacji. Podjęliśmy jednak to radosne wyzwanie w nieco inny sposób i... JESTEŚMY Z WAMI NIEBIESKIMI MOTYLAMI:).

P.S. Podobno nominację otrzymali również uczniowie klasy 5 wraz z wychowawczynią:)  

Dzieci z klasy 3 przygotowały wielkanocne ozdoby. Oto efekty. Zobaczcie sami:)

W linku życzenia świąteczne od Pani Dyrektor:

Informujemy, że wiosenna przerwa świąteczna, inaczej wielkanocna przerwa świąteczna rozpocznie się w czwartek 1 kwietnia i potrwa do wtorku - 6 kwietnia 2021r.

       W piątek 26 marca w domu naszej uczennicy wybuchł pożar. Na szczęście nikomu nic się nie stało. Spłonął jednak dom i cały dobytek rodziny. W porozumieniu z Księdzem Proboszczem zostanie zorganizowana zbiórka do puszek w dniu 11 kwietnia w kościele parafialnym po każdej mszy. Możliwe są także wpłaty na rachunek Rady Rodziców. Numer konta: 47 9107 0007 2001 0011 6307 0001. W tytule należy koniecznie podać:  „POMOC POGORZELCOM”. Zebrana suma zostanie w całości przekazana poszkodowanej  rodzinie, pomoże zadbać o ich podstawowe potrzeby i zakupić najpotrzebniejsze przedmioty.

       Dominika i jej Rodzice są częścią naszej społeczności. Nie zostawiajmy ich bez pomocy. Każdy z nas mógłby się znaleźć w takiej sytuacji, dlatego nie przechodźmy obok tej tragedii obojętnie.

Zakończyliśmy już MegaMisję! Wraz z naszymi Świetliczakami, przeszliśmy przez wszystkie 10 obszarów i wypełniliśmy wszystkie misje obowiązkowe. Złapaliśmy 10 wcieleń Psotnika, a przy okazji nauczyliśmy się wielu ciekawych i potrzebnych rzeczy o internecie, komputerach i multimediach (Więcej o naszych przygodach można przeczytać na stronie Megamisji). Dzięki zaangażowaniu dzieci udało nam się zdobyć liczne nagrody: dwa tablety, piękne książki, audiobooki, gry planszowe i zestawy artystyczne. Wszystkie te rzeczy sprawiły, że czas spędzony na świetlicy jest jeszcze ciekawszy!

Na szczęście, to nie koniec naszych spotkań z bohaterami projektu. Mamy możliwość kontynuować przygodę dzięki misji dodatkowej, gdzie nauczymy się programowania i będziemy m.in. tworzyć własne gry!

dyplom_szkoly.pdf​​​​​​​

dyplom_wychowawcy.pdf

Uczniowie klasy 1 przystąpili w tym roku do realizacji projektu Fundacji Uniwersytet Dzieci. Projekt składa się z 2 etapów: lekcji na rozgrzewkę, które pozwalają na integrację dzieci i oswojenie ich ze swoimi emocjami oraz lekcji tematycznych - związanych z wiodącym tematem projektu. Lekcje oparte są na Metodzie Pytań i Doświadczeń. W tym roku realizujemy część zatytułowaną "Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka".

Tegoroczna zima dała nam wszystkim nieźle popalić! Wiało, sypało, aż...zasypało! Trzecioklasiści postanowili zimę przegonić i zrobili wieeelką Marzannę, którą wysłali w daleki rejs:) Niestety (z powodu rozpoczęcia na nowo zajęć zdalnych) nie udało się to pierwszakom i zerówczakom, chociaż w ich klasie powstało aż 16 kukieł, które miały wraz z zimą oddalić się od nas za morza i oceany. Uczniowie nie zdążyli wynieść ze szkoły kukieł. Marzanny czekają na korytarzu, ale mamy nadzieję, że zima w tym roku szkolnym do nas już nie wróci;)  

Zgodnie z ustawą z dnia 13.06.2019 r. o zmianie ustawy Prawo Atomowe oraz ustawy o ochronie przeciwpożarowej na zlecenie Głównego Inspektoratu Sanitarnego nasza szkoła została wytypowana do wykonania pomiarów średniorocznego stężenia radonu. Pomiar odbywał się przy użyciu bezpiecznych detektorów śladowych.
Przy współpracy z firmą ACTE Sp. z o. o  w dniu dzisiejszym zakończyliśmy pomiar stężenia poziomu radonu w naszej szkole.

Nowe zmiany obowiązujące

od 22 marca do 11 kwietnia

Zgodnie w wytycznymi MEiN – (Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 18 marca 2021r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19) z uwagi na wysoki wzrost zachorowalności w kraju, od 22 marca do 11 kwietnia uczniowie wszystkich klas Szkoły Podstawowej w Sośnicy czasowo wracają do nauki zdalnej.

Jak funkcjonujemy do 11 kwietnia:

1. Oddział przedszkolny w naszej szkole pracuje bez zmian, przy zachowaniu zasad reżimu sanitarnego. 

2. Świetlica szkolna funkcjonuje na niezmienionych zasadach.

3. Nadal istnieje możliwość organizowania nauczania zdalnego lub stacjonarnego
na terenie szkoły ze względu na rodzaj niepełnosprawności ucznia lub ze względu
na inne przyczyny uniemożliwiające uczniowi naukę zdalną w domu.

4. Nauczyciele nadal mogą organizować uczniom klasy ósmej konsultacje indywidualne lub w małych grupach.

Konkurs historyczny promujący wiedzę o losach Żołnierzy Niezłomnych spotkał się ze sporym zainteresowaniem naszych uczniów. Przedmiotem konkursu dla uczniów klas IV – VIII było nadesłanie samodzielnie przygotowanej prezentacji multimedialnej lub filmu związanego tematycznie z tytułem konkursu. Uczniowie klas I-III mieli za zadanie samodzielnie przygotować ilustrację związaną z Żołnierzami Wyklętymi.

Po burzliwych naradach przyznano następujące miejsca.

Laureaci podium w kategorii klas I-III:

I miejsce – Natalia Dyrkacz – kl. III

II miejsce – Lena Marcińczak – kl. II

III miejsce – Nikola Szaławiło – kl. III

W kategorii klas IV-VIII nagrody zdobyli:

I miejsce – Karolina Cudzich – kl. VIII

II miejsce – Anna Partyka – kl. VII

III miejsce – Daria Kuźmińska – kl. V

Koordynatorem konkursu była dyrektor szkoły – p. Aneta Łysy. Laureatom i pozostałym uczestnikom gratulujemy i zachęcamy do udziału w następnych konkursach.

Dyrektor Szkoły informuje, że w dniach 17, 18, 19 marca
(środa, czwartek, piątek) przeprowadzony zostanie próbny egzamin ósmoklasisty.

Będzie się on odbywał przy zachowaniu szczególnych zasad bezpieczeństwa.

Każdego dnia egzamin rozpocznie się o godzinie 9.00 i potrwa :

Środa– język polski: 120 minut(wydłużenie do 180 minut)

Czwartek – matematyka: 100 minut(wydłużenie do 150 minut)

Piątek – język angielski: 90 minut (wydłużenie do 135 minut)

W tych dniach uczniowie klasy ósmej przychodzą do szkoły wejściem głównym (obowiązek dezynfekcji rąk) w maseczkach z dozwolonymi tylko przyborami piśmienniczymi (długopis z czarnym tuszem niezmywalnym, linijka na matematykę). Uczniowie zmieniają obuwie w wyznaczonej szatni obok hali sportowej.

Następnie udają się do wyznaczonych sal:

- parter - hala sportowa – środa, czwartek

-I piętro – sale klas VI i IV – piątek.

Do sal niedozwolone jest wnoszenie telefonów komórkowych ani innych urządzeń elektronicznych (kalkulator, smartwatch).

PODSTAWOWE WYTYCZNE DOTYCZĄCE EGZAMINU PRÓBNEGO

1. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły), bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych lub inną chorobę.
2. Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.
3. Rodzic/prawny opiekun nie może wejść z uczniem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy, np. w poruszaniu się.
4. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.
5. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych. W przypadku materiałów jednorazowych, których zdający nie zwracają, dezynfekcja nie jest konieczna. Uczniowie nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.
6. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.

WYTYCZNE DOTYCZĄCE ŚRODKÓW OCHRONY OSOBISTEJ

1. Czekając na wejście do szkoły zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 metra) oraz mają zakryte usta i nos. Pojedynczo wchodzą do szkoły głównym wejściem i udają się do wyznaczonych sal znajdujących się na parterze i I piętrze. Nauczyciele dyżurujący pilnują zachowania dystansu uczniów.
2. Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno-lub wielorazową). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły.

OSOBY, KTÓRE MAJĄ ALERGIĘ I MOGĄ KASZLEĆ Z TEGO POWODU RÓWNIEŻ PROSIMY O INFORMACJĘ DO WYCHOWAWCY KLASY (zaświadczenie lekarskie).

WYTYCZNE DOTYCZĄCE PRZEBIEGU EGZAMINU

1. Przed rozpoczęciem egzaminu należy poinformować zdających o obowiązujących zasadach bezpieczeństwa, w tym przede wszystkim:

– zakazie kontaktowania się z innymi zdającymi,

– niedotykania dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu,

– konieczności zachowania odpowiedniego dystansu od innych zdających po zakończonym egzaminie.

      2. W celu zapewnienia bezpieczeństwa należy:

– unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu, zachowanie w każdej sytuacji 1,5 m odstępu,

– poinstruować zdających, aby wrażeniami po egzaminie dzielili się między sobą z wykorzystaniem mediów społecznościowych, komunikatorów, telefonicznie, a unikali spotkań w grupie, np. przy wejściu do szkoły.

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,

w poniedziałek weszła w życie nowelizacja rozporządzenia ministra edukacji i nauki w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

Do 14 marca przedłużono naukę zdalną uczniom klas IV-VIII szkół podstawowych.